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家庭因素对大学生心理健康的影响研究被引量:49收藏 分享
作者:曾美英 晏宁 于红军 卢丹蕾
机构:北京联合大学师范学院;北京联合大学自动化学院;北京联合大学机电学院
来源:《心理科学》  2008
关键词:家庭因素  大学生  心理健康  
摘要:本研究以问卷调查的方式试图对父母婚姻状况、家庭子女数、父母的文化及工作单位等家庭因素对大学生心理健康状况的影响进行量化的研究。通过对北京某大学6165份有效数据的分析,结果表明家庭的多种因素对大学生的心理健康产生了显著的...
大学生心理健康教育课中视频案例的设计被引量:11收藏 分享
作者:牟书 曾美英
机构:北京联合大学师范学院
来源:《中国电化教育》  2008
关键词:视频案例  大学生  心理健康教育  
摘要:大学生心理健康教育课程的目的是促进学生心理健康,提高学生心理素质。视频技术在教育中的广泛应用为大学生心理素质教育课带来了新的思路。本文主要探讨了心理健康教育视频案例的含义、特点及其案例选择、隐私保护原则,并介绍了案例制作...
高职生自主学习能力与网络依赖程度关系的研究被引量:6收藏 分享
作者:曾美英 于红军 李爱国 侯伯明
机构:北京联合大学师范学院
来源:《心理科学》  2008
关键词:高职生  自主学习  网络依赖  
摘要:在问卷调查法的基础上,本研究对高职生自主学习能力与网络依赖程度进行多种维度的相关分析,并通过多重线性回归分别对突出影响网络依赖及其四种维度的自主学习因子进行考察。结果表明:高职生自主学习能力和网络依赖程度之间存在十分密切...
网络依赖高职生的自主学习能力特征分析被引量:4收藏 分享
作者:曾美英 李爱国 晏宁 于红军
机构:北京联合大学师范学院;北京联合大学自动化学院
来源:《中国特殊教育》  2008
关键词:网络依赖  高职生  自主学习能力  
摘要:以分层整群取样的方式在北京5所高校中抽取238名高职生作为样本,采用问卷调查法对其中的网络依赖和非依赖者的自主学习能力进行对比研究,目的是揭示网络依赖者的自主学习能力特征。结果表明,网络依赖高职生的自主学习能力显著低于非...
动态图像对文本学习的作用研究被引量:2收藏 分享
作者:曾美英
机构:北京联合大学职业技术师范学院
来源:《心理科学》  2002
关键词:识记  学习材料  理解  文本  抽象性  关键词  保持  作用研究  记忆  效果  
摘要:本研究通过实验考察了计算机动态图像对文本学习的作用 ,发现其作用既与学习材料的性质有关 ,也与评价学习的方法有关。动态图像对具体性文本材料的理解、识记和保持都无明显作用 ;而对抽象性文本材料的理解有明显帮助 ,进而促进记...
控制方式与认知方式对个别辅导型课件学习的影响被引量:0收藏 分享
作者:曾美英 夏文峰
机构:北京联合大学师范学院;人事部考试中心
来源:《心理科学》  2007
关键词:控制方式  认知方式  个别辅导型课件  
摘要:采用二因素混合实验设计对不同控制方式(程序控制、学习者控制、有建议的学习者控制)与学生认知方式(场依存型、中间型、场独立型)对个别辅导型课件学习效果的影响进行研究,结果表明个别辅导型课件的效果受不同控制方式和学生认知方式...
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