成果/Result
- 从经验到实践智慧:教师经验升华的必要性及实现路径被引量：9收藏
- 作者：李海霞 蔡春
- 机构：首都师范大学教育学院;北京联合大学生物化学工程学院
- 来源：《当代教育科学》 2018
- 关键词：经验 实践智慧 反思性概念认知 理解性认知
- 摘要：实践智慧从根本上说是一种更高境界的经验。教师可通过两条路径实现经验到实践智慧的转化:一是反思性概念认知路径,旨在通过对经验的概念化使缄默的个人实践知识显性化,从而实现对"应当如何做"的理性追问,提高教师的理论水平和抽象思...
- 论教学学术的学术逻辑被引量：3收藏
- 作者：李海霞
- 机构：北京联合大学生物化学工程学院;首都师范大学教育学院
- 来源：《当代教育科学》 2020
- 关键词：教学学术 个人教学哲学 实践智慧
- 摘要：教学是一个问题性世界,这决定了教学学术具有独特的学术逻辑。教师的个人教学哲学是教学学术的知识表征,其逻辑起点是教师的经验,尤其是教师经验中的体验因素,经由教师的哲学反思形成,并通过理论-信念-行动的链条,在教学实践中养成...
