成果/Result
- 学会融入世界:适应未来生存的教育被引量：30收藏
- 作者： 冯用军(译) 何芳(译) 刘凤(译)
- 机构：堪培拉大学创意与文化研究中心;韦仕敦大学教育学院;埃迪斯科文大学教育学院;亚利桑那州立大学全球教育高级研究中心;陕西师范大学教育学部
- 来源：《陕西师范大学学报：哲学社会科学版》 2021
- 关键词：学会融入世界 未来生存 生存教育 教育宣言 可持续发展
- 摘要：面对人类造成的多重生存威胁,我们呼吁教育要围绕地球未来生存进行重新构想和调整。为此目的,我们提出从现在到2050年以后7项富有远见的教育宣言。提出这些宣言基于3个前提:第一,人类和地球的可持续性是一体的;第二,任何为了实...
- 北京市属高校国际化发展路径研究被引量：2收藏
- 作者：何芳 刘凤
- 机构：北京联合大学公共外语教学部
- 来源：《北京航空航天大学学报：社会科学版》 2021
- 关键词：高等教育 北京市属高校 国际化 “全球国家地方”框架 文化
- 摘要：经济全球化使得高等教育国际化趋势愈发明显。北京市属高校位于全国文化中心和国际交往中心的北京,应审时度势,大力推动高等教育国际化发展。随着时代的变迁,高等教育的内涵要素不断发生变化,将高等教育国际化置于“全球国家地方”这一...
- 学会融入世界:适应未来生存的教育被引量：1收藏
- 作者：阿弗里卡·泰勒 维罗妮卡·帕西尼-凯奇巴 明迪·布莱瑟 伊维塔·西洛瓦 冯用军(译) 何芳(译) 刘凤(译) 江姨语(校)
- 机构：堪培拉大学创意与文化研究中心;韦仕敦大学教育学院;埃迪斯科文大学教育学院;亚利桑那州立大学全球教育高级研究中心;陕西师范大学教育学部
- 来源：《教育学文摘》 2022
- 关键词：教育政策分析 联合国教科文组织 评论文章 适应未来 实践者 倡导者 论文集 批判性
- 摘要：联合国教科文组织的教育研究和展望工作论文集推出了关于全球教育的批判性政策分析和评论文章,指出我们生活的世界正遭受着全球和地方、公有和私有之间边界模糊不清的困扰。工作论文集中的文章对日益复杂的全球教育、学习和知识进行了概念...
- 学会融入世界:适应未来生存的教育被引量：0收藏
- 作者： 冯用军(译) 何芳 刘凤
- 机构：堪培拉大学创意与文化研究中心;韦仕敦大学教育学院;埃迪斯科文大学教育学院;亚利桑那州立大学全球教育高级研究中心;陕西师范大学教育学部
- 来源：《复印报刊资料（教育学）》 2022
- 关键词：学会融入世界 未来生存 生存教育 教育宣言 可持续发展
- 摘要：面对人类造成的多重生存威胁,我们呼吁教育要围绕地球未来生存进行重新构想和调整。为此目的,我们提出从现在到2050年以后7项富有远见的教育宣言。提出这些宣言基于3个前提:第一,人类和地球的可持续性是一体的;第二,任何为了实...
