- 基于思辨能力培养的大学英语写作形成性评估体系构建被引量：4收藏
- 作者：宗艳红
- 机构：北京联合大学商务学院
- 来源：《科教文汇》 2016
- 关键词：思辨能力 形成性评估 大学英语写作 反馈
- 摘要：大学英语写作是思辨能力培养的重要平台。作者结合英语教学实践,以学生思辨能力培养为目标,以形成性评估为理论依托,探讨了以确定目标、开展任务、评价反馈、修改总结为四个主要环节的评估体系的构建。此体系将学生变为评估的主体,学生...
- 克服母语负迁移——大学英语写作的对策被引量：0收藏
- 作者：宗艳红
- 机构：北京联合大学商务学院基础部
- 来源：《读与写(下旬)》 2011
- 关键词：母语 负迁移 大学英语 写作 对策
- 摘要：长久以来,写作是大学生英语学习最薄弱的环节,而母语负迁移是大学生英语写作的主要障碍.本文以错误分析法为指导,对在词汇、句法和语篇三个方面的母语负迁移现象进行分析,并阐述了英语教学中可行的应对策略.
- 从大学英语课堂的特点重新审视合作学习法的应用被引量：0收藏
- 作者：宗艳红
- 机构：北京联合大学商务学院
- 来源：《空中英语教室（社会科学版）》 2010
- 关键词：合作学习 英语课堂 合作小组
- 摘要：合作学习法是当今重要的一种学习策略.它以学生为中心,以小组合作为主要形式,能够优化英语课堂教学模式,全面提高教学质量,从而促进学生的语言能力和交际能力的提高和完善,同时促进学生情感等非认知品质的培养和提高,并最终达到人人...
