- 论述中国舞蹈音乐的节奏被引量：2收藏
- 作者：张颖 刘欣雨
- 机构：北京联合大学特殊教育学院医学与音乐系
- 来源：《科技信息》 2014
- 关键词：舞蹈 音乐 节奏
- 摘要：通过不同角度论述舞蹈节奏的来源,人体动作是产生节奏的原因。从节奏的历史观,说明节奏感是一定历史条件下的产物,并非绝对、固定、永恒不变的。纵观中西方不同节奏的审美依据,阐述了中国民间舞蹈音乐中,不平均的节奏脉搏。说明了舞蹈...
- 质疑
- 音乐治疗的机制研究被引量：1收藏
- 作者：刘全礼 刘欣雨 张颖 郝晓敏
- 机构：北京联合大学特殊教育学院;北京市海淀区特殊教育研究指导中心
- 来源：《现代特殊教育》 2022
- 关键词：音乐治疗 脑机制 治疗机制 关联环路
- 摘要：音乐治疗的本质是声音的感知、重现(演唱、演奏)、创作本身及其相应的身心间的相互作用。其感知过程是渐次上行到大脑三级机能区的过程,重现过程则是三级机能区的渐次下行效应过程。无论是上行还是下行,声音、动作都可以引起身心的某些...
- 质疑
- 针对语言康复师的声乐教学研究——用歌唱的发声方法说话被引量：0收藏
- 作者：张颖
- 机构：北京联合大学特殊教育学院艺术系
- 来源：《中国听力语言康复科学杂志》 2010
- 关键词：职业性喉病 语言康复师 声乐
- 摘要：职业性喉病已成为语言康复师的一种常见病，其产生的主要原因是教学工作中发声方法不科学，因此有必要对语言康复师进行严格的．科学的发声方法训练。歌唱的呼吸训练、发声练习、共鸣练习和咬字吐字练习可以有效保护嗓子，以便语言康复师更...
- 质疑
- 解析中国古典舞基训伴奏的技术与艺术被引量：0收藏
- 作者：张颖
- 机构：北京联合大学特殊教育学院医学与音乐系
- 来源：《科技视界》 2016
- 关键词：古典舞 钢琴伴奏 技术 艺术
- 摘要：音乐是来自人类内心世界的声音,是人类情感的一种重要的艺术表达形式。伴奏曲目的合适与否直接关系到舞蹈基训的艺术性、节奏感、课堂效率,这就给舞蹈音乐伴奏老师提出了更高标准与要求。一节高质量的基训课要依靠基训老师、钢琴老师、学...
- 质疑
