文献类型：期刊文献

中文题名：《大学生心理健康教育》课程常用词国家通用手语 补充研究

英文题名：A Supplementary Study of National Sign Language as Common Terms in the Course of Psychological Health Education for College Students

作者：张颖[1];阎嘉[1]

第一作者：张颖

机构：[1]北京联合大学<特殊教育学院>,北京100075

第一机构：北京联合大学特殊教育学院

年份：2020

卷号：0

期号：4

起止页码：92-94

中文期刊名：科技视界

外文期刊名：Science & Technology Vision

基金：中国残联2017年度手语盲文项目(CLS2017-11)部级课题。

语种：中文

中文关键词：手语;心理健康;课程;聋人

外文关键词：Sign Language;Mental health;Curriculum;Deaf

摘要：《大学生心理健康教育》课程是全面提高高等教育质量、加强和改进大学生思想政治教育的重要任务。随着国家通用手语的全面普及,心理健康专业领域的词汇匮乏问题亟待解决。本研究采用静态、动态调查法,采集并整理出相对完整的《大学生心理健康教育》课程常用的通用手语语料,从而确定了关于该领域的常用词汇通用手语表达方式。
The course of"Psychological Health Education for College Students"is an important task to comprehensively improve the quality of higher education and strengthen and improve the ideological and political education for college students.With the full popularization of the national common sign language,the problem of vocabulary shortage in the field of mental health needs to be solved urgently.In this study,static and dynamic survey methods are used to collect and sort out relatively complete common sign language materials commonly used in the course of"Mental Health Education for College Students",thus determining the common sign language expressions of common vocabulary in this field.