- 基于“互联网+”高职院校英语立体化教学模式的建构被引量：1收藏
- 作者：闫菲 罗晨晖
- 机构：北京联合大学应用科技学院
- 来源：《读书文摘：中》 2016
- 关键词：“互联网+” 高职院校 英语立体化教学模式
- 摘要：2015年十二届全国人大三次会议上李克强总理的'互联网+'行动计划提出后,对'互联网+教育领域'的探讨和研究进入人们的视野。在互联网时代下,依据学生具有的自身特点,以个性化教学的教育理论为基础,从提高教学效果出发,充分有...
- 高校教师自身身份认同及其影响因素的探讨被引量：0收藏
- 作者：罗晨晖 闫菲
- 机构：北京联合大学应用科技学院
- 来源：《视界观》 2020
- 关键词：高校教师 身份认同 影响因素
- 摘要：教师身份认同在教育领域中是非常重要的,教师身份认同就是教师对自我的认知,教师在职业生涯的不同 阶段,其身份的认同情况也会不同,本文描述了高校教师在入职期、稳定期、重估期、保守期、退休期的不同阶段 身份认同情况以及高校教师...
- 谈英语教学中提高高职院校学生之人文素养被引量：0收藏
- 作者：闫菲
- 机构：北京联合大学应用科技学院外语系
- 来源：《科学时代》 2014
- 关键词：高职学生 英语教学 人文素养
- 摘要：作为高职院校，我校学生具有其自身的特点，以个性化教学的教育理论为基础，从提高学生的人文化素养为出发点，深挖教材，设计符合高职院校学生个性发展的英语教学模式关系重大。
