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教与学互动模式的探讨被引量:0收藏 分享
作者:焦相卿
机构:北京联合大学生物化学工程学院
来源:《新课程(下)》  2014
关键词:教与学互动  主体性教学  自主学习  
摘要:阐述教学中教与学互动的探讨,落实学生的主体地位。发展学生自主学习能力,培养学生自主学习。实施主体性教学,突破传统教学,学生自主学习,构建教师和学生互动、共同参与课堂活动的模式。
在理论教学中加强学生能力培养被引量:0收藏 分享
作者:焦相卿
机构:北京联合大学生物化学工程学院
来源:《现代职业教育》  2017
关键词:课堂教学  企业标准  职业素养  学习兴趣  理论知识简单化  
摘要:内容阐述课堂教学过程,结合企业标准,从做人,做学问,提高技能方面教育培养的一些方法,即学生的行为规范的养成,到专业技术知识目标、能力目标的培养。
在学生管理中加强就业实习指导被引量:0收藏 分享
作者:焦相卿
机构:北京联合大学生物化学工程学院
来源:《新课程:教育学术》  2014
关键词:就业实习指导  行为规范教育  信息共享  
摘要:阐述在学生管理中加强就业实习的指导工作。从就业实习前老师、学生的准备,到就业实习面试过程中的具体指导,最后在学生具体实习过程中交流、协调,对学生角色转换方面采用的指导方法。
工程项目教学中项目选择与实施探讨——机电气一体化方向被引量:0收藏 分享
作者:焦相卿
机构:北京联合大学生物化学工程学院
来源:《现代职业教育》  2017
关键词:机电一体化  工程项目  工程任务  
摘要:阐述在工程项目教学中机电气(液)一体化方向在工程项目和具体工程任务的选择和实施方面采取的探索尝试。在工程任务驱动的教学实施过程中采用的教学方法和教学模式。
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