- 接受美学对音乐欣赏教学的启示被引量：5收藏
- 作者：杨扬
- 机构：北京联合大学师范学院
- 来源：《文化月刊》 2009
- 关键词：音乐欣赏教学 “接受美学” 美学思潮 教育工作者 审美观念 文学艺术 音乐教学 文艺学
- 摘要：“接受美学”这一概念是由德国康茨坦斯大学文艺学教授姚斯在1967年提出来的，随即形成了一股美学思潮，随着这股思潮不断发展和风靡全球，也在一定程度上影响到中国文学艺术的审美观念。笔者作为一个音乐教育工作者，试图在本文中反思...
- 质疑
- 对音乐本质的探讨被引量：3收藏
- 作者：杨扬
- 机构：北京联合大学师范学院艺术教育系
- 来源：《大家》 2012
- 关键词：音乐创作 音乐本质 思想情感 音乐美学思想 汉斯立克 艺术感受 主导地位 客观世界 概念 本质问题
- 摘要：一、关于音乐的基本问题(一)音乐的概念音乐作为艺术中的一个种类,在人类的文化生活中是不可或缺的。音乐首先是听觉的艺术,同时是时间的艺术,更是表演性极强的艺术。对音乐的界定众说纷纭,目前我国通行的概念可以引用石惟正的论述:...
- 质疑
- “情感主导”理念在声乐教学中的实施被引量：1收藏
- 作者：杨扬
- 机构：北京联合大学师范学院艺术教育系
- 来源：《音乐创作》 2012
- 关键词：情感主导 声乐教学 声乐演唱
- 摘要：在具体的声乐演唱实践中，我们应该如何把握声乐与情感，怎样把声乐与情感结合起来呢？笔者认为情感是歌曲的艺术生命，是声乐演唱的灵魂，如何激活歌唱过程的情感心理，应成为声乐演唱的主要内容。很多演唱者具备了丰富的演唱技巧，但是在...
- 质疑
- 审美教育在音乐教育中的重要性被引量：1收藏
- 作者：杨扬
- 机构：北京联合大学师范学院艺术教育系
- 来源：《艺术教育》 2007
- 关键词：音乐教育 审美教育 重要性
- 摘要：音乐教育重视在艺术能力和艺术技巧方面的调练，往往一定程度上忽视了审美教育。而审美作为音乐艺术的核心功能，在音乐教育中具有举足轻重的地位。文章着重探讨审美教育在音乐教育中的重要性，倡导在音乐教育中要实施审美教育，从而实现音...
- 质疑
- 从文化心理的角度看“京味儿”话剧兴盛的原因被引量：0收藏
- 作者：杨扬 褚云侠
- 机构：北京联合大学师范学院艺术教育系;北京师范大学文学院
- 来源：《大舞台》 2014
- 关键词：“京味儿” “京味儿”话剧 文化心理 兴盛原因
- 摘要："京味儿"话剧作为北京地域文化的重要组成部分,一直活跃于北京戏剧文化圈,尤其近些年来,其创作与编演更成为戏剧界讨论的热点。本文旨在从文化心理的角度剖析其兴盛的原因,从其承载北京人的回忆、维系北京人的情感、地域认同感带来了...
- 质疑
- 苦闷的象征——舒伯特的艺术歌曲《鳟鱼》被引量：0收藏
- 作者：杨扬
- 机构：北京联合大学师范学院艺术教育系
- 来源：《大家》 2012
- 关键词：舒伯特 艺术歌曲 鳟鱼 象征 浪漫主义音乐 旋律 渔夫 艺术成就 主和弦 伴奏音型
- 摘要：《鳟鱼》是舒伯特的艺术歌曲中深受世人喜爱的一首,一直觉得它不仅有着高超的艺术成就,而且凝聚着舒伯特一生的苦闷与无奈。作为德奥浪漫主义音乐的代表,舒伯特并不拥有着艺术家的浪漫生活,在他短暂而痛苦的一生中,没有品尝过生活应有...
- 质疑
