- 完全学分制下大学英语分级教学过程中学生自主学习能力的培养与提升被引量：1收藏
- 作者：谢建伟
- 机构：北京联合大学生物化学工程学院公共基础课教学部
- 来源：《考试周刊》 2015
- 关键词：完全学分制 分级教学 自主学习能力
- 摘要：自主学习概念和理论在教学过程中的重要作用是毋庸置疑的，近年来，完全学分制已成为我国高等教育管理方式中比较普遍的一种模式，如何将自主学习理论与实践和完全学分制相结合，如何利用自主学习培养过程弥补完全学分制中容易产生的“凑学...
- 大学英语写作教学中行动研究的应用被引量：0收藏
- 作者：谢建伟
- 机构：北京联合大学生物化学工程学院
- 来源：《考试周刊》 2013
- 关键词：行动研究 大学英语写作教学 非英语专业学生
- 摘要：摘要：“听”、“说”、“读”、“写”、“译”能力全面提高是大学英语教学的最高目标，但是写作能力的提升是难度最大的．也是教学难点所在，作者以行动研究理论为指导对写作教学进行研究，取得了较为满意的实验结果。
- 广泛阅读对基础薄弱的本科学生语言技能影响的实证研究被引量：0收藏
- 作者：刘亚玲 郑帅 谢建伟
- 机构：北京联合大学生物化学工程学院
- 来源：《北京城市学院学报》 2012
- 关键词：广泛阅读 语言技能 基础薄弱 本科学生
- 摘要：英语广泛阅读对于语言学习者的有效性研究始于20世纪80年代,并被作为一种有效的学习方法在全球得以推广。研究借鉴国内外研究经验,以英语基础薄弱的本科学生为研究对象,对其进行为期一个学期的实验,通过对前后测成绩进行分析发现两...
- 大学新生元认知理论及策略的培养被引量：0收藏
- 作者：谢建伟
- 机构：北京联合大学生物化学工程学院
- 来源：《考试周刊》 2012
- 关键词：大学新生 元认知 外语学习 自主学习能力
- 摘要：元认知理论对现代外语教学的指导作用毋庸置疑，教师在教学过程中应把元认知理论与教学结合；学生，尤其是大学新生了解该理论、策略并依据该理论培养良好的自主学习能力在英语学习过程中更具实际意义．因此使大学新生理解元认知理论．教会...
- "产出导向法"之产生、发展及研究被引量：0收藏
- 作者：谢建伟
- 机构：北京联合大学生物化学工程学院
- 来源：《科教导刊》 2019
- 关键词：产出导向法 存在的问题 研究前景
- 摘要：本文旨在对国内近年发表的关于"产出导向法"研究论文进行分析及梳理,研究发现,该理论为探索解决我国外语教学中存在的"学用分离及效率低下"的弊端做出了有益的尝试;该理论自引入英语教学以来,对中高水平的学生英语水平提高显著,同...
