- 关于构建我国高等教育专业认证体系的几点思考被引量：23收藏
- 作者：李杼机 沙淑清 李娟华
- 机构：中国地质大学(北京)人文经管学院;中国地质大学(北京)人文经管学院学生工作部;北京联合大学师范学院
- 来源：《中国高教研究》 2007
- 关键词：高等教育 质量保障 专业认证
- 摘要：专业认证已被提到我国高教建设事业的议事日程,分析借鉴美国高等教育专业认证的成功经验以及分析总结我国建设类专业在专业评估与认证中的实践经验,对构建我国高等教育专业认证体系具有重要意义。
- 我国职业教育教师专业化探析被引量：22收藏
- 作者：李娟华
- 机构：北京联合大学师范学院
- 来源：《教育探索》 2006
- 关键词：职业教育 教师 专业化
- 摘要：教师专业化是教师教育改革的趋势。职业教育教师专业化关系我国职业教育发展的速度和质量。我国应尽快建立健全职业教育教师专业的要求和标准,建立和完善我国职教教师专业化的保障机制,促进教师主体教育观念的更新,加强教师专业化机构的...
- 我国职业教育发展中几个“不和谐”问题的分析被引量：9收藏
- 作者：李娟华 南海
- 机构：北京联合大学师范学院;大学职业教育与继续教育研究中心
- 来源：《职教论坛》 2005
- 关键词：职业教育发展 和谐 职业教育观 经济与社会 发展状况 教育规模 主要表现 发展速度 学历层次 不合理 不平衡 地区间 普教
- 摘要：我国目前的职业教育的发展状况相对于我国经济与社会的发展呈现出诸多的'不和谐',主要表现在:职业教育规模小、发展速度慢;职业教育的学历层次不足;职业教育地区间发展的不平衡与地区内的职教与普教的结构不合理.为了解决这些问题,...
- 试论我国中等职业教育师资培训机制的创新被引量：5收藏
- 作者：李娟华 崔晓静
- 机构：北京联合大学师范学院
- 来源：《教育与职业》 2009
- 关键词：中职教师 师资培训 培训机制
- 摘要：中等职业教育师资培训机制是建立我国职教师资培训体系的关键,中职师资培训机制创新首先是观念创新,并在此基础上对中职师资培训的制度、组织、内容、形式等方面进行改革。
- 建立和完善我国中等职教师资培养和培训体制的思考被引量：4收藏
- 作者：李娟华 刘彦文
- 机构：北京联合大学职业技术师范学院职教所
- 来源：《石油教育》 2003
- 关键词：中等职教师资 培养体制 培训体制 法律法规 教师资格制度
- 摘要：我国中等职教师资培养和培训体制制约着我国职业教育的发展,应从以下方面着手解决这一问题:制定职教师资培养和培训方面的法规或条例;建立主动适应市场经济需要的机制;加大宣传和实施教师资格制度;借鉴和吸收国外职教师资培养和培训体...
- 浅析北京市“民办公助”教育政策被引量：4收藏
- 作者：李娟华 刘彦文
- 机构：北京联合大学职业技术师范学院
- 来源：《北京联合大学学报》 2001
- 关键词：政策分析 “民办公助” 教育政策 北京 义务教育 基础教育 公立学校 教育投资
- 摘要：北京市“民办公助”教育政策的产生有其利益调整的背景。该政策的受益者主要是 :“民办公助”学校 ,希望择校的家长和学生 ,教育工作者和教育行政部门。同时 ,它也带来了一些负面效应 :该政策有背于义务教育的基本原则 ;易导致...
- 试论高职教育中的全面质量管理被引量：4收藏
- 作者：李娟华
- 机构：北京联合大学师范学院职教所
- 来源：《职教论坛》 2005
- 关键词：高职院校 高职教育 教育质量管理 全面质量管理 办学质量 高等职业教育 指导思想 IS09000 质量管理体系 质量管理原则
- 摘要：ISO9000国际标准为我国高等职业教育提高办学质量提供了全面质量管理的理念和可操作性的管理模式.首先,质量管理原则是建立高职院校质量管理体系的指导思想;其次,准确分析高职院校教育质量管理的内涵及构成要素:第三,建立高职...
- 我国职技高师公共教育学课程改革的思考被引量：2收藏
- 作者：李娟华 刘彦文
- 机构：北京联合大学职业技术师范学院
- 来源：《职业技术教育》 2002
- 关键词：公共教育学 课程改革 职技高师 中国 教学方法
- 摘要：职业性、技术性和时代性是职技高师教育学改革的参照点；确立构建教育学课程体系的指导思想是改革的前提；构建教育学课程内容及教学方法的框架是改革的核心。职技高师教育学课程改革需持之以恒，不断探索。
- 我国亟待加强教育法制建设——从我国的教育纠纷谈起被引量：1收藏
- 作者：李娟华 刘彦文
- 机构：北京联合大学职业技术师范学院
- 来源：《北京联合大学学报》 2001
- 关键词：教育纠纷 教育法制建设 依法治教 中国
- 摘要：我国近几年出现的教育纠纷可划分为三类。教育纠纷折射出我国教育法制建设亟待加强。应着重从完善我国教育法律体系和依法治教两个方面加强我国教育法制建设。
- 关于职技高师教育改革问题的思考被引量：1收藏
- 作者：梁绿琦 刘彦文 曾美英 李娟华
- 机构：北京联合大学职业技术师范学院
- 来源：《北京联合大学学报》 2002
- 关键词：教育改革 柔性管理 职业技术师范学院 招生
- 摘要： 职技高师生源主要为两类:单招生和统招生,他们在文化素养、技能基础及学习(心理)基础等方面存在较大差异。如何使他们都成长为合格的毕业生,是教育改革的关键问题。主要针对招生和教学问题,分别从五个方面进行了思考:把好入口——...
- 革故鼎新 适应发展——现实对北京高职院校教学内容改革的呼唤被引量：1收藏
- 作者：刘彦文 李娟华
- 机构：北京联合大学师范学院
- 来源：《北京教育：高教版》 2003
- 关键词：北京 高等职业院校 高等职业教育 教学内容改革 产业结构 综合能力培养 人才培养 实践教学 理论教学
- 摘要：教学内容是实现培养目标的关键,在很大程度上决定着所培养人才的质量.因此,高职教学内容改革是高职发展亟待解决的问题.
- 小学特色学校创建的若干思考被引量：0收藏
- 作者：李娟华 李阳
- 机构：北京联合大学师范学院教育系;北京联合大学师范学院
- 来源：《第五届基础教育改革与发展论坛》 2015
- 关键词：小学教育 教学改革 特色学校 办学理念
- 摘要：教育是义务教育的重要组成部分,在国民教育体系中处于基础性地位.发展好小学教育,对基础教育乃至整个国民教育的科学发展都有着十分重要的意义.小学特色学校建设有国家层面、地方层面的多项政策依据，建设内容方面可分为以“孝文化”为...
- 北京市中等职业教育师资培训状况调查及对策分析被引量：0收藏
- 作者：李娟华 史阳
- 机构：北京联合大学师范学院职教所教研室;北京联合大学师范学院
- 来源：《人文北京与北京学研究——第十一次北京学学术研讨会》 2009
- 关键词：中职学校 教师培训 调查 对策
- 摘要：中等职业教育教师培训是我国职教师资队伍建设的重要内容,本文通过问卷调查数据的统计与分析,提出中等职业教育师资培训现状存在的问题及对策建议,以期为我国职教师资建设的决策提供一些帮助。
- 我国高职“双师型”教师队伍建设探微被引量：0收藏
- 作者：李娟华
- 机构：北京联合大学师范学院
- 来源：《中国校外教育》 2009
- 关键词：高职教育 “双师型” 队伍建设
- 摘要：伴随我国高校扩招政策的实施,我国高等职业教育迅猛发展,为我国社会进步和经济发展输送了大批合格人才,但在我国高等职业教育发展中也面临着瓶颈问题,其中师资队伍建设就是亟待解决的问题之一,"双师型"教师是我国高职教育师资队伍建...
- 我国职技高师培养模式刍议被引量：0收藏
- 作者：李娟华 王晓燕
- 机构：北京联合大学职业技术师范学院;北京教育科学研究院高教所
- 来源：《北京教育：高教版》 1999
- 关键词：职技高师 培养模式 培养目标 职业教育师资 中等职业教育 课程体系和教学内容 课程设置 职业标准 职业技术 能力模块
- 摘要：我国的职业技术师范高校(以下简称职技高师)是专门为我国中等职业教育培养师资的机构,十余年来,为我国中等职业教育的发展做出了贡献。但是,职技高师在满足中等职教师资需求方面,尚有一些不能尽如人意的地方,因此。
- 高等职业学校质量管理涉及的因素被引量：0收藏
- 作者：李娟华
- 机构：北京联合大学师范学院
- 来源：《中国质量认证》 2004
- 关键词：高等职业学校 全程质量监控 全面质量管理 评价机制 组织机构 ISO 9000族标准
- 摘要：我国一些高等职业学校运用ISO 9000族标准对教育质量进行全过程的监控，涉及到产品、顾客、服务、设计和过程等5个要素。从学校的职能看，其质量管理可以划分为行政层面的质量管理、教学层面的质量管理和后勤层面的质量管理三个部...
