成果/Result
- “呢2”的功能、用法及在对外汉语教学中的应对策略被引量：8收藏
- 作者：周士宏 申莉
- 机构：北京师范大学文学院语言学与应用语言学研究所;北京联合大学国际交流学院
- 来源：《世界汉语教学》 2006
- 关键词：疑问标志 话题标志 同一性 语气词教学 “呢2”
- 摘要：提要“呢2”是表达疑问意义的语气词，但“呢2”不仅可以作疑问标志，还可以充当假影条件句标志和话题性成分标志。尽管“呢2”的分布环境多种多样，但是它们这些用法之间有一个核心的功能——疑问句的标志，正是这种疑问标志功能把上述...
