成果/Result
- 由教师主体性实现“人”的教育——论王富仁的语文教育观被引量：3收藏
- 作者：韩卫娟 龙其林
- 机构：北京联合大学师范学院;上海交通大学人文学院
- 来源：《贵州师范大学学报：社会科学版》 2022
- 关键词：王富仁 语文教育 教师主体性 “人”的教育
- 摘要：王富仁是现代文学研究界对基础语文教育理解最为深刻、讨论最为系统的学者之一。他从现代文学传统和个人经验出发,探讨语文课程改革中实现“人”的教育的可行思路。以“教师主体性”为核心,王富仁充分肯定教师对学生的“本真之爱”的意义...
- 1904年—1935年的语文教育变革与五四新文学的互动被引量：0收藏
- 作者：韩卫娟
- 机构：北京联合大学师范学院;上海师范大学教育学院博士后流动站
- 来源：《天津师范大学学报：社会科学版》 2020
- 关键词：语文教育变革 五四新文学 课程目标 课程内容 人的文学
- 摘要：1904年到1935年的语文教育变革与五四新文学关系密切。二者的互动体现于三个层面,一是现代语文教育变革之初即以"能自由发表思想"为目标,与五四"人的文学"理念相辅相成;二是语文教科书内容由文言向白话倾斜,新文学作品大量...
- 在一项宏大的系统工程之中--试论金宏宇教授的版本批评和副文本研究被引量：0收藏
- 作者：韩卫娟
- 机构：北京联合大学师范学院
- 来源：《晋阳学刊》 2020
- 关键词：现代文学史料 版本批评 副文本研究 学科史
- 摘要：史料建设工作是中国现代文学学科20世纪80年代再出发后成果最为丰硕的部分,但该研究也面临着方法论层面的发展和调试:如何承继此前朴学研究的方法和精神,同时在西方文学资料问题的理论考察中吸纳一切有益的成果,拓展研究的视野,丰...
