成果/Result
- 基于翻转课堂的Access数据库课程教学实践被引量：20收藏
- 作者：侯爽 陈世红
- 机构：北京联合大学应用文理学院
- 来源：《计算机工程与科学》 2014
- 关键词：数据库课程 翻转课堂 碎片化学习
- 摘要：在以文科学生为教学对象的Access数据库课程中始终存在着教学瓶颈,由于实际教学环境和学情特点的制约,以学生为中心的个性化教学不能很好展开。为解决这一问题,将翻转课堂理念引入数据库教学过程,通过设计阶段筛选内容、设计学习...
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