成果/Result
- 英国两岁处境不利幼儿教育补偿政策研究被引量：6收藏
- 作者：雷有光 楚琳 侯轶男
- 机构：北京师范大学珠海分校教育学院;北京联合大学师范学院
- 来源：《外国教育研究》 2020
- 关键词：英国 两岁处境不利幼儿 教育补偿政策
- 摘要：改善处境不利幼儿的学业与成长境遇是各个国家践行《教育2030行动框架》的重要内容。英国政府在大力资助3~4岁处境不利儿童家庭的基础上,进一步提出帮助两岁处境不利幼儿获得补偿教育的主张,以此实现两岁处境不利幼儿获得公平、高...
- 小学校本课程开发中教师权力演化的个案研究被引量：0收藏
- 作者：阮琳燕 曹婧筠 赵宇轩 侯轶男
- 机构：北京联合大学师范学院;上海市复旦实验中学;北京未来城学校
- 来源：《教学与管理》 2024
- 关键词：校本课程权力 校本课程价值取向 螺旋式迭代 平衡关系
- 摘要：校本课程存在“人本中心”和“知识中心”的价值理性价值取向,以及“学校中心”的工具理性价值取向。研究发现,教师在校本课程开发和实施过程中所获的课程权力具有周期性、差异性和复杂性,由教师校本课程权力“螺旋式迭代”的发展轨迹可...
