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基于空间和功能无障碍原则的听障生计算机实验室建设被引量：0收藏 分享
作者：董雪燕 贾京鹏 李晗静 徐娟
机构：北京联合大学特殊教育学院
来源：《实验技术与管理》  2019
关键词：实验室建设  计算机专业  无障碍  
摘要：残障人士受教育的公平性离不开无障碍教学环境的支持。针对听障生的学习特点,该研究从空间设计和功能设计出发,探索建设无障碍实验室以提升听障生计算机专业课的教学质量,达到学生与学生之间、学生与教师之间、师生与教务人员之间的无障...
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