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面向多校区的网络教学探索与实践被引量:5收藏 分享
作者:岳江红 白丽媛 焦婧 陈瑛
机构:北京联合大学信息网络中心
来源:《实验技术与管理》  2011
关键词:网络教学  管理模式  混合式学习  
摘要:介绍了面向多校区的集网络辅助教学、网络实时教学、课件录播等多功能于一体的网络教学平台,分析了平台得以顺利推广的实施方案,探讨了"多校区分级管理、优质资源共享、动态监控"的网络教学运行与管理机制,并对混合式学习进行了探索和...
高校教师网络教学平台用户体验行为的实证研究被引量:3收藏 分享
作者:周华丽 焦婧 韩忠强
机构:北京联合大学教师教学发展中心办公室;北京大学教育学院;北京联合大学校信息网络中心;北京联合大学教师教学发展中心
来源:《中国远程教育》  2014
关键词:教师  网络教学平台  用户体验模型  用户体验行为  
摘要:本文借助用户体验模型,对高校教师网络教学平台用户体验行为进行实证研究,界定教师网络教学平台用户体验行为由教学管理、资源管理、学生管理、师生交互和教学创新功能使用五个结构性特征构成,并分析了不同群体教师的用户体验行为特征;...
高校校园网站群服务管理体系的构建与实践——以北京联合大学为例被引量:0收藏 分享
作者:焦婧 陈瑛 王晓震
机构:北京联合大学信息网络中心
来源:《华东师范大学学报:自然科学版》  2015
关键词:网站群  服务管理体系  
摘要:随着教育信息化的深入发展,信息化基础设施建设日趋完善,用户对信息技术服务的要求和期望值越来越高,信息技术的服务管理成为现阶段备受关注的首要问题.本文以北京联合大学为例,阐述了校园网站群服务管理体系的构建框架、应用模式与实...
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