成果/Result
- 高校师德评价体系的构建与实践被引量：6收藏
- 作者：秦立栓 牛英华 郑丽
- 机构：北京联合大学商务学院
- 来源：《经济研究导刊》 2012
- 关键词：高校 师德评价 层次分析 实践
- 摘要：师德评价是高校加强师德建设的基础和重要内容。然而,如何建立科学的师德评价指标体系和完善的师德评价机制,一直是高校师德建设的重点和难点。在对当前高校师德研究进行综述的基础上,从高校师德建设的内涵出发建构了师德评价指标体系,...
- 关于Blackboard网络学堂应用的调查与分析被引量：4收藏
- 作者：郑丽 牛英华 许霞
- 机构：北京联合大学商务学院
- 来源：《实验技术与管理》 2016
- 关键词：网络学堂 Blackboard 教学法 教学改革
- 摘要：分析了Blackboard网络学堂所能提供的4个功能,从网络学堂的系统性能、资源提供、交流协作以及评价反馈等4个方面对北京联合大学商务学院进行了问卷调查和综合统计分析。在此基础上,分析了Blackboard网络学堂在教学...
- 基于承包商视角的IT服务外包项目风险因素的辨识被引量：3收藏
- 作者：沈桂兰 陈冬梅 牛英华
- 机构：北京联合大学商务学院;中国人民大学信息学院
- 来源：《科技管理研究》 2013
- 关键词：IT服务外包项目 风险辨识 分层聚类 T检验 承包商
- 摘要：提出IT服务外包项目的全新分类视角,利用文献资料法和专家访谈法,收集整理57个风险因素,针对承包商企业高管收集调研数据,采用分层聚类和T检验,从不同的角度对57个风险因素的重要程度进行辨识,为我国承担IT服务外包项目的承...
- 城市会展业竞争力的实证研究——以京、沪、穗为例被引量：3收藏
- 作者：庾为 牛英华
- 机构：北京联合大学旅游学院;北京联合大学商务学院
- 来源：《江苏商论》 2012
- 关键词：会展 竞争力 实证研究
- 摘要：城市会展业竞争力主要从相关环境因素、产业政策扶持、内部资源条件、外部产业支持、会展业经营业绩五方面进行评价。本文通过构建城市会展业竞争力评价指标体系,运用定量分析方法对城市会展业竞争力的变化情况及影响因素进行研究,选取国...
- 世界城市CBD比较与北京CBD的发展策略被引量：1收藏
- 作者：秦立栓 秦晓雨 牛英华
- 机构：北京联合大学商务学院;中南财经政法大学
- 来源：《全国商情》 2012
- 关键词：世界城市 CBD 功能 北京 策略
- 摘要：CBD(Central Business District:中央商务区)是许多世界城市的标志性区域,是其经济、文化和综合形象展示的窗口。北京CBD经过十余年的开发建设,已成规模,发展迅速。本文在研究和总结国外著名世界城市...
- 基于方差分析视角普通高校少数民族学生学习能力差异现状调查被引量：0收藏
- 作者：牛英华 高书丽 王述珍
- 机构：北京联合大学商务学院 北京 100025
- 来源：《商品与质量》 2016
- 关键词：少数民族学生 普通高校 方差分析 学习能力差异
- 摘要：本文按照学生的民族进行分类,采用单因素方差分析方法,对经管类学生前三个学期的课程进行比较分析.发现不同民族的学生学习能力的确存在普遍差异,并且在某些类型的课程整体存在显著差异,某些类型的课程存在部分显著性差异,有些类型的...
- 内地高校维藏族少数民族学生学习成绩比较分析被引量：0收藏
- 作者：牛英华
- 机构：北京联合大学商务学院
- 来源：《环球市场》 2016
- 关键词：维藏族少数民族学生 学习成绩差异对比
- 摘要：本文以2011级和2012级来自新疆班、西藏班的维藏族学生为主要的研究对象，对他们入学后前三个学期的课程进行对比分析。发现他们的学习成绩整体良好，但存在明显的高低分层现象，并且女生成绩明显高于男生。并且在某些类型的课程性...
- 普通高校优质课程网络资源满意度调查研究——以北京联合大学为例被引量：0收藏
- 作者：牛英华 秦立栓 郑丽
- 机构：北京联合大学商务学院
- 来源：《中外企业家》 2015
- 关键词：优质课程 网络资源 满意度
- 摘要：研究旨在以优质课程网络资源为调查目标,在参考大量文献基础上,采用自主设计调查问卷,运用SPSS13.0统计分析工具,分析北京联合大学学生对优质课程网络资源总体满意度状况。并针对优质课程网络资源的安全稳定性,资源内容的丰富...
- 大学生创新意识、创新能力及创新精神的培养研究被引量：0收藏
- 作者：牛英华 郑丽 秦立栓
- 机构：北京联合大学商务学院
- 来源：《全国商情》 2011
- 关键词：创新 创新教育 创新精神
- 摘要：基于创新性教育,加强对大学生创新意识、创新能力及创新精神的教育与培养,已成为高等教育所必须承担的新的历史使命。本文从创新的动力和源泉、创新的知识结构基础以及理论与实践相结合的创新机制三个角度分析了大学生创新的本质和核心,...
