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教师课堂教学质量评价问题及策略被引量:4收藏 分享
作者:刘彦文 王颖
机构:北京联合大学师范学院;北京联合大学商务学院
来源:《基础教育研究》  2010
关键词:教师绩效评价  课堂教学质量  评价问题  素质评价  收集信息  评价类型  纸笔测验  教学行为  
摘要:目前,从收集信息的方式来划分,主要有三种不同的教师评价类型:(1)教师素质评价。评估教师所需要的素质或胜任力,一般是用纸笔测验的形式进行。(2)教师绩效评价,是对教师的教育教学行为进行评定,一般是在工作中通过课堂观察,由...
京津冀一体化人才发展模式与策略研究被引量:2收藏 分享
作者:王颖 李剑玲 唐少清
机构:北京联合大学商务学院
来源:《中国高校科技》  2018
关键词:京津冀  人才发展  模式  策略  
摘要:通过京津冀都市圈产业结构和人才结构的比较分析,以及京津冀都市圈与长三角和珠三角经济圈的比较分析,发现京津冀人才发展存在人才资源配置不均衡、人才利用效率偏低、人才资源流动率低、高层次人才缺乏等问题,提出构建政府、高校、企业...
创新高校干部培训形式的几点思考被引量:1收藏 分享
作者:赵振武 王小满 李海文 王颖 郭毅靖 陈恒
机构:北京联合大学商务学院组织宣传部;北京联合大学商务学院社科部
来源:《改革与开放》  2013
关键词:创新  高校干部  培训形式  
摘要:改革开放以来,随着高等教育大众化的发展,创新高校干部培训形式,提高高校干部的理论素养和业务能力,成为一件十分紧迫的任务。首先要确立分类按需培训的原则,对高校的业务管理干部和行政管理干部施以各有侧重的培训;其次要建立多层次...
“一带一路”战略中的中美博弈与路径选择分析被引量:0收藏 分享
作者:唐少清 段祥伟 王颖
机构:北京联合大学商务学院 北京 100025
来源:《管理学在中国2015年会》  2015
关键词:一带一路  中美博弈  路径选择  
摘要:“一带一路”战略由中国提出的共同发展、合作共赢的战略,得到了亚洲和欧洲国家的积极响应,但是日本和美国却不积极,美国通过TPP绕过中国。在此背景下,中美如何建立新型大国关系,在竞争中合作是“一带一路”战略得以有效实施的基本...
FCA assisted IF channel construction towards formulating conceptual data modeling被引量:0收藏 分享
作者:Wang, Yang Feng, Junkang
机构: E-Business Research Institute; Database Research Group
来源:WSEAS Transactions on Systems  2007
关键词:Distributed database systems - Information systems - Mathematical models  
京津冀一体化人才发展模式与策略研究被引量:0收藏 分享
作者:王颖 李剑玲 唐少清
机构:北京联合大学商务学院
来源:《第十届(2015)中国管理学年会》  2015
关键词:京津冀   人才发展   发展研究  
摘要:本文通过京津冀都市圈产业结构和人才结构的现状分析,以及京津冀都市圈和长三角和珠三角经济圈的比较分析,找出京津冀都市圈人才发展中存在的问题,构建政府、高校、企业合力互动的"三位一体"的京津冀人才发展模式,并提出京津冀一体化...
基于AACSB认证的商院青年教师成长机制研究被引量:0收藏 分享
作者:许霞 王颖
机构:北京联合大学商务学院人事处
来源:《科技经济导刊》  2016
关键词:AACSB认证  商院  成长机制  
摘要:青年教师有其自身特点,而商院在发展及进行AACSB认证过程中对教师又有了新的要求,如何结合商院的发展并使青年教师得到持续发展,需要从建立教师成长档案、启用教师教学数据分析的"师徒"教学培养模式、加大经费支持力度、改进政策...
京津冀一体化人才发展模式与策略研究被引量:0收藏 分享
作者:王颖 李剑玲 唐少清
机构:北京联合大学商务学院
来源:《第十届(2015)中国管理学年会》  2015
关键词:京津冀  人才发展  发展研究  
摘要:本文通过京津冀都市圈产业结构和人才结构的现状分析,以及京津冀都市圈和长三角和珠三角经济圈的比较分析,找出京津冀都市圈人才发展中存在的问题,构建政府、高校、企业合力互动的"三位一体"的京津冀人才发展模式,并提出京津冀一体化...
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