成果/Result
- 以社会主义核心价值观为引领开展课程思政建设的路径被引量：5收藏
- 作者：侯晓丽
- 机构：北京联合大学应用科技学院
- 来源：《决策探索》 2021
- 关键词：课程思政 社会主义核心价值观 路径
- 摘要：任课教师是课程思政建设的最终实施主体,对课程思政的落实效果具有举足轻重的影响。本文从任课教师视角讨论课程思政建设问题,提出以社会主义核心价值观作为基本理念来引领教师开展课程思政建设,并从课程内容、教师学生的行为规范以及具...
- “互联网+”背景下高职英语教师的角色定位及挑战被引量：2收藏
- 作者：侯晓丽
- 机构：北京联合大学应用科技学院
- 来源：《新校园：上旬刊》 2017
- 关键词：“互联网+” 高职英语教师 角色定位 挑战
- 摘要：随着社会经济和科学技术的迅猛发展，互联网技术也有了长足的进步，其在人们的生活、生产和学习等各个方面都得到了充分的应用和普及。在“互联网＋”背景下，传统的高职英语教学方法和模式已无法满足相应的要求，并且对学生的发展有一定的...
- 基于OBE理念的国贸专业思政生态模式研究被引量：2收藏
- 作者：侯晓丽
- 机构：北京联合大学应用科技学院
- 来源：《教育教学论坛》 2021
- 关键词：OBE理念 专业思政 生态模式 国贸专业
- 摘要：专业思政是高校落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的必然要求。专业思政的建设是一个系统性的整体工程,与自然生态一样,应和谐统一。从OBE理念和教育生态学的视角出发,以国贸专业使命和人才培养...
- 高职商务英语专业校企合作存在的问题及对策被引量：2收藏
- 作者：侯晓丽
- 机构：北京联合大学应用科技学院
- 来源：《学园》 2014
- 关键词：高职商务英语专业 校企合作 问题对策
- 摘要：为了提高学生综合素质，推动教育事业发展，应当明确校企合作存在的问题，从政府、学校、企业三个角度出发，探索有效对策，深化校企合作层次，及时有效地沟通、反馈、评价相关问题，优化高职商务英语专业校企合作。
- 《嘉莉妹妹》——二十一世纪中国社会的现实诠释被引量：1收藏
- 作者：侯晓丽
- 机构：北京联合大学应用科技学院
- 来源：《佳木斯教育学院学报》 2011
- 关键词：嘉莉妹妹 消费主义 贫富差距 精神与物质
- 摘要：本文通过对十九世纪时美国社会消费主义的诞生及消费型社会文化特征的诠释,分析了十九世纪末美国的贫富差距对当时的影响,即人们对物质的强烈追求和精神文化生活的极度匮乏,即产生了诸如劳资之间的矛盾,道德观念的败坏,人性的泯灭等问...
- SPOC环境下教师的角色定位与分析被引量：0收藏
- 作者：侯晓丽
- 机构：北京联合大学应用科技学院
- 来源：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2021
- 关键词：SPOC 教师 角色定位 设计者 参与者 教学观念
- 摘要：在新时代背景下,面对越来越高的教学需求,国内外高校在SPOC环境中提出了校内课程,希望由此转变传统教学模式,激发学生探索学习的欲望。此时,教师的角色也出现了改变。本文在了解SPOC定义及所处环境的基础上,针对概述案例分析...
- 基于“互联网+”的高职英语视听说教学模式的构建与实施的实证研究被引量：0收藏
- 作者：侯晓丽
- 机构：北京联合大学应用科技学院
- 来源：《校园英语》 2018
- 关键词：互联网+ 高职英语教学 实证研究
- 摘要：伴随着信息化时代的进一步发展,以及“新课标”教育改革制度的不断深入推进,使得现有的教学方式在继承了传统教育方式的基础上形成了新的突破,特别是在高职英语视听说教学的改革过程中表现尤为突出,新兴教学模式以及相关配套设施的引用...
- Computer-assisted formative assessment in language classrooms: Focus and forms被引量：0收藏
- 作者：Ke, Cheng Yingwei, Wang Xiaoli, Hou Yajun, Yang
- 机构： College of Applied Science and Technology; College of International Education
- 来源：ICCSE 2011 - 6th International Conference on Computer Science and Education, Final Program and Proceedings 2011
- 关键词：Computer science - Computers
- 基于SPOC的市场营销(双语)课程混合式教学模式研究与实施被引量：0收藏
- 作者：侯晓丽
- 机构：北京联合大学应用科技学院
- 来源：《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021
- 关键词：SPOC 市场营销 双语课程 混合式教学模式 共享资源 多元化考核
- 摘要：虽然高校市场营销(双语)课程在实践推广中不断完善,但从整体角度分析依旧存在很多问题。因此,本文在了解SPOC定义的基础上,明确以此为依据的混合式教学模式内容,分析如何做好市场营销(双语)教学工作。
- 高职商务英语课程体系构建与教学模式的应用研究被引量：0收藏
- 作者：侯晓丽
- 机构：北京联合大学应用科技学院
- 来源：《科学与财富》 2015
- 关键词：高职 商务英语 体系构建 教学模式 应用
- 摘要：经济全球化已经是现在全球经济的发展形势，而且国内各种企业的兴起都需要专门的商务英语人才，促使现在很多高校部新曾了商务英语这一专业，尤其是高职学校。但是当今的高职英语课程体系还是存在一些问题，本文将对当今高职商务英语课程体...
- 高职商务英语专业项目驱动教学模式初探被引量：0收藏
- 作者：侯晓丽
- 机构：北京联合大学应用科技学院
- 来源：《都市家教：上半月》 2013
- 关键词：高职商务英语 项目驱动教学模式 研究
- 摘要：高职商务英语专业项目驱动教学模式是一种密切结合市场和学生主体的创新性英语教学模式，其研究内容、研究目标都与传统英语教学模式不同，在教学方法、教学内容、学生能力培养等方面有自己的显著特色和创新，促进了学生的全面发展，顺应了...
