- 指纹识别技术在实验教学中的应用研究被引量：4收藏
- 作者：姜凌 赵红 孙长宾 李著成
- 机构：北京联合大学商务学院
- 来源：《电脑知识与技术：学术版》 2012
- 关键词：指纹识别技术 实验教学 教学管理 信息化 管理系统
- 摘要：该文结合教学实践，对指纹识别技术在实验教学管理中的应用进行了研究分析，提出了将该技术与电子排课系统绑定，与数据库管理系统、计算机网络系统相衔接的具体方法，开发了指纹识别上机管理系统，并将其应用于实验教学实践中，提高了实验...
- 质疑
- 基于AACSB认证的“六位一体”实验教学体系研究与实践被引量：3收藏
- 作者：李著成 秦立栓 孙长宾 姜凌 马光
- 机构：北京联合大学商务学院
- 来源：《实验技术与管理》 2017
- 关键词：AACSB认证 AOL(学习效果保障) 实验教学体系
- 摘要：国际精英商学院协会(AACSB,The Association to Advance Collegiate Schools of Business)代表着全世界商学院的最高成就,获得AACSB认证是优秀的国际商学院教育管...
- 质疑
- 基于QQ软件的通信原理分析被引量：2收藏
- 作者：贾堃 孙长宾 姜凌
- 机构：北京联合大学商务学院
- 来源：《数字技术与应用》 2014
- 关键词：QQ软件 协议分析 TCP\UDP
- 摘要：QQ软件已成为国内影响力最大的即时通信软件。本文首先探讨了QQ软件的工作原理,然后利用协议分析工具对其客户端的工作流程各阶段进行分析。QQ协议版本升级比较频繁,它的客户端升级往往伴随着协议响应的改变。而我们是出于学习目的...
- 质疑
- 实验教学改革的思考与探索被引量：1收藏
- 作者：孙长宾
- 机构：北京联合大学商务学院
- 来源：《中国现代教育装备》 2009
- 关键词：验证型实验 综合型实验 设计型实验 实验教学改革
- 摘要：我院是一所培养国际型商务应用型人才的大学,而实验教学对应用型人才的培养起到了很关键的作用。本文分析传统性的验证型实验作用,简单分析了各种类型实验的作用和特点,提出了实验教学内容的改革应建立在加强基本训练、逐步开设综合型、...
- 质疑
- 网络环境下基于计算机的高校实践教学课堂管理研究被引量：0收藏
- 作者：李著成 赵红 孙长宾
- 机构：北京联合大学商务学院
- 来源：《菏泽学院学报》 2013
- 关键词：网络环境 计算机 实践教学 课堂管理 高校
- 摘要：目前,在网络环境下基于计算机的实践教学的课堂上还存在着不少值得引起我们重视的现象和问题.分析了此类课堂学生问题行为的成因;提出了应对策略,并探讨了一种新的课堂管理的技术手段和思路,通过它可以实现对基于计算机的实践教学课堂...
- 质疑
- 校外人才培养实践基地建设与对策研究被引量：0收藏
- 作者：李著成 孙长宾 冯重 马光
- 机构：北京联合大学商务学院
- 来源：《商》 2016
- 关键词：校企合作 人才培养 实践基地
- 摘要：校企合作是高校促进学科专业发展和提升学生就业能力的一种有力手段,是建设校外人才培养实践基地的一个重要途径,是学校走可持续发展的一项重要举措。本文首先介绍了校外人才培养实践基地建设的重要性,然后概括了校企合作的几种典型模式...
- 质疑
- 高校实践教学网络的设计与管理被引量：0收藏
- 作者：李著成 赵红 孙长宾
- 机构：北京联合大学商务学院
- 来源：《科技信息》 2011
- 关键词：网络环境 设计 管理
- 摘要：以网络为代表的现代信息技术已经在高校实践教学中获得了广泛应用,使得高校教与学的方式发生了革命性的变化,教学效率有了质的飞跃,有效地促进了教学和科研的发展。学校教学网络环境质量的好坏在某种程度上决定着教学质量的优劣。本文分...
- 质疑
- 实验教学改革的思考与探索被引量：0收藏
- 作者：孙长宾
- 机构：北京联合大学商务学院
- 来源：《北京市高等教育学会技术物资研究会第十届学术年会》 2008
- 关键词：验证型实验 综合型实验 设计型实验 实验教学改革
- 摘要：我院是一所培养国际型商务应用型人才的大学,而实验教学对应用型人才的培养起到了很关键的作用。本文分析传统性的验证型实验作用,简单分析了各种类型实验的作用和特点,提出了实验教学内容的改革应建立在加强基本训练、逐步开设综合性型...
- 质疑
- 实验教学改革的思考与探索被引量：0收藏
- 作者：孙长宾
- 机构：北京联合大学商务学院
- 来源：《北京市高等教育学会技术物资研究会第九届学术年会》 2007
- 关键词：验证型实验 综合型实验 设计型实验 实验教学改革
- 摘要：本文分析传统性的验证型实验作用,简单分析了各种类型实验的作用和特点,提出了实验教学内容的改革应建立在加强基本训练、逐步开设综合性型、设计型实验的观点,并根据我校的具体情况提出了实验教学改革的建议。
- 质疑
