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( 任职于 大学英语教研室)

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非英语专业研究生英语口语教学探索被引量:4收藏 分享
作者:冀玲惠 戴立黎
机构:北京联合大学师范学院
来源:《世界教育信息》  2006
关键词:交际能力  英语口语  课堂活动模式  
摘要:本文分析了研究生英语口语能力的现状,阐述了英语口语教学的一些实践.包括教材的选用及教案编写应遵循的原则.介绍了几种课堂活动模式,并提出了开展课堂英语口语活动应注意的问题,强调了教师在英语口语教学过程中至关重要的作用,从而...
大学生课外自主英语学习能力的培养被引量:3收藏 分享
作者:冀玲惠
机构:北京联合大学师范学院
来源:《中国科技信息》  2009
关键词:自主学习  学习者  学习策略  
摘要:由于大学英语教学课时少、学生多的现状及课堂教学的局限性,通过课堂教学获取知识和培养能力是远远不够的。因此,课外自主学习尤为重要。只有掌握了未来独立学习所需要的技能和能力,才能实现语言的终身学习和自我完善。本文通过问卷和访...
丹麦职业教育与培训体制的新结构被引量:2收藏 分享
作者:戴立黎 冀玲惠
机构:北京联合大学师范学院
来源:《世界教育信息》  2006
关键词:丹麦  职业教育培训  改革创新  体制  
摘要:丹麦国会于1999年通过了《职业教育与培训法案》(第234号),并于2001年起实施。该法是实现改革的重要政策性文件。其主要目标是要提高职业教育质量.培养人才以及鼓励企业和院校之间组织相互间的学习活动。此次改革标志着对职...
融英语写作于精读课教学探析被引量:1收藏 分享
作者:冀玲惠 肖斌斌
机构:北京联合大学师范学院
来源:《华中农业大学学报:社会科学版》  2008
关键词:精读教学  写作教学  写作能力  输入  输出  
摘要:写作是大学英语学习中必不可少的一部分,同时也是大学生英语学习中较为薄弱的一个环节,忽视写作训练是导致学生英语写作能力较差的原因之一。本文针目前英语教学现状及学生在写作中常出现的问题,探讨如何结合精读课教学,抓好基本功,掌...
过分追求物质享受对人有害(英文)被引量:0收藏 分享
作者:Carey Goldberg 冀玲惠
机构:北京联合大学师范学院
来源:《大学英语》  2006
关键词:高校  大学英语  注释读物  泛读  卫生健康知识  
摘要:在商品社会里, 金钱是我们生活中必不可少的。可是您知道吗? 过分追求物质享受会使您失去生活中许多其他的东西。
如何帮助大学新生迅速适应大学英语学习探究被引量:0收藏 分享
作者:冀玲惠
机构:北京联合大学师范学院
来源:《吉林省教育学院学报:下旬》  2013
关键词:大学新生  自主学习  大学教育  教学模式  学习策略  
摘要:大学英语教学的目的、要求、特点和方法与中学英语相去甚远,大学新生在从中学生到大学生的角色转变过程中,常常会面临很多挑战,产生"入学诧异"(entrance shock)现象。本文分析了大学新生在英语学习方面所存在的问题及...
基于学生需求的大学英语选修课程建设探究被引量:0收藏 分享
作者:冀玲惠
机构:北京联合大学师范学院
来源:《牡丹江教育学院学报》  2015
关键词:高级英语选修课程  学习需求  课程设置  
摘要:随着人才市场竞争日益激烈,社会对高素质复合型人才的需求不断上升。而为非英语专业大学生提供多样化、实用性强的选修课在某种程度上满足了人才培养的需要。分析通过四级考试的非英语专业学生对大学英语提高阶段选修课程的目标需求和学习...
从尤里西德看叙述者声音的衰败轨迹——评《尤利西斯》第二部分的叙述技巧被引量:0收藏 分享
作者:张军丽 赵雪 冀玲惠
机构:北京联合大学师范学院
来源:《名作欣赏:学术版(下旬)》  2010
关键词:叙述者声音  人物声音  新因素  
摘要:詹姆斯.乔伊斯的名作《尤利西斯》的第二部分——尤里西德(小说的第四章至第十五章)从叙述者声音和人物声音彼此关系上看,总体上遵循叙述者声音衰败的主线,因为第二部分很多章节出现的新因素都在不同程度上挑战了叙述者声音的权威。本...
运用形成性评价培养大学生英语自主写作能力被引量:0收藏 分享
作者:冀玲惠 张军丽
机构:北京联合大学师范学院
来源:《时代教育》  2010
关键词:形成性评价  自主学习  档案袋  
摘要:在大学英语写作教学中实施形成性评价有利于学生养成良好的写作习惯,重视写作过程、反思写作过程,增强合作与参与意识,从而培养学生的自主学习能力。本文就如何在大学英语写作教学中实施形成性评价,从而培养学生自主写作能力做了一些探...
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