登录    注册    忘记密码
概览 机构 层级浏览 列表检索 学者 成果 学科 分析 团队 成果管理 成果提交 成果认领 动态概况 关于我们
高级检索
-
结果中检索 检索

检索结果分析

署名顺序

结果分析中...

成果/Result

已选条件：
  • 收录类型=北大核心 x
  • 机构=学前教育系 x

共 1 条 记 录，以下是 1-1

视图：
排序方式：
全选清除导出
共1页<< <1> >>每页显示条目数：
江西省特殊教育学校“双师型”师资现状调查被引量：5收藏 分享
作者：胡金秀 宿淑华 孙跃
机构：南昌师范高等专科学校;济南大学教育与心理科学学院;北京联合大学特殊教育学院学前教育系
来源：《中国特殊教育》  2016
关键词：“双师型”教师  现状调查  对策  
摘要："双师型"教师是指既承担各类康复,又承担特殊教育集体教学任务的教师。本文通过对江西省50所特殊教育学校、140名特殊教育老师进行问卷调查,分析江西省"双师型"师资现状。调查结果表明:1特殊教育学校"双师型"教师存在数量不...
全选清除导出
共1页<< <1> >>
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©北京联合大学 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-8　
渝公网安备 50019002500408号　违法和不良信息举报中心