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应用数字印刷建构“馆校结合”实践教学模式被引量:1收藏 分享
作者:张宇彤
机构:北京联合大学艺术学院数字媒体系
来源:《丝网印刷》  2020
关键词:数字印刷  馆校结合  实践教学模式  
摘要:数字印刷是实现博物馆、图书馆及美术馆的保存、教育、公共服务功能的有效手段,在"馆校结合"的实践教学模式中,可助力文化创意产业提升和文化、科技的融合。
以文创为引领的文字设计教学改革初探被引量:0收藏 分享
作者:张宇彤
机构:北京联合大学艺术学院
来源:《区域治理》  2018
关键词:文字设计  文化  创新  应用性  产教融合  
摘要:信息时代使得创新创业和产业转型有了新的途经,设计作为软实力是城市发展的重要内因.文字作为传达文化的载体,文字设计成为一门多学科交叉发展的领域.以文创为引领的文字设计从基础教学走向创新实践,将文化内容以文字文创来传递和表达...
对话的场域——谭平创作语言的开放性与持续性被引量:0收藏 分享
作者:张宇彤
机构:北京联合大学艺术学院;中国艺术研究院
来源:《美术》  2023
关键词:谭平  场域绘画  关系美学  对话  
摘要:艺术家谭平在场域绘画中,将绘画、材料、空间、创作过程公开化,试图与观者共同建立一个具有开放性和持续性的对话语境。他从独立的个体出发,将自己的艺术表达与当下的切身感受,时代语境中产生的各种元素相关联,以行动、身体、观念、时...
试探创教融合背景下的汉字设计课程改革与实践被引量:0收藏 分享
作者:张宇彤
机构:北京联合大学艺术学院
来源:《科教导刊:电子版》  2018
关键词:创教融合  教学改革  教学实践  文字设计  
摘要:信息时代,字体无处不在,文字越来越成为视觉传达的主体,文字设计具有跨文化、跨领域、国际化的特点。字体设计师逐渐分离出来成为一门独立的设计职业。从市场和行业角度对字体设计的需求来看,需要寻找一条人才培养与在实践和应用上对接...
过程作为方法——谭平版画新作语言研究被引量:0收藏 分享
作者:张宇彤
机构:北京联合大学艺术学院;中国艺术研究院
来源:《美术研究》  2024
关键词:谭平  新版画  过程  非预设  未完成状态  
摘要:在谭平的艺术体系中,版画是他的一种重要表达方式,他将版画中间接印制的方法变成直接的语言表达,将过程作为产生“异感”的方法,必然和偶然、理性和激情在印制过程中产生,呈现的结果是非预设的、并未完成的状态,其独特的版画语言创造...
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