文献类型：期刊文献

中文题名：专业群背景下新工科专业产教融合协同育人模式的探索--以北京联合大学机器人工程专业为例

作者：商新娜[1];季红益[1];邬洪迈[1];李克鸿[1];金晓明[1];夏齐霄[1]

第一作者：商新娜

机构：[1]北京联合大学机器人学院,北京100101

第一机构：北京联合大学机器人学院

年份：2022

期号：11

起止页码：49-51

中文期刊名：科技与创新

外文期刊名：Science and Technology & Innovation

基金：北京联合大学教育教学研究与改革项目(编号:JJ2020Y026);北京联合大学2020年专业思政教育教学研究与改革专项重点项目(编号:JJ2020Z015);北京联合大学教育教学研究与改革项目(编号:JJ2019Q008)。

语种：中文

中文关键词：新工科;专业群;产教融合;协同育人

摘要：结合新工科专业建设对产教融合协同育人的需求与面临的问题,提出在专业群背景下开展新工科专业人才培养模式的探索。充分利用学科交叉资源共享的建设基础,积极与行业企业开展课程体系建设、师资队伍建设、实践平台建设等工作,为提高人才培养质量、构建新工科专业产教融合协同育人的模式和实践提供经验积累。