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课证融合视角下国际结算应用型人才培养模式探析
文献类型:会议论文
中文题名:课证融合视角下国际结算应用型人才培养模式探析
作者:梁瑞;郭嘉楠;崔玮
第一作者:梁瑞
机构:[1]北京联合大学商务学院;[2]德意志银行上海分行;
第一机构:北京联合大学商务学院
会议论文集:Proceedings of 2018 4th International Conference on Education and Education Research(EER 2018)(Advances in Education Sciences,VOL.15)
会议日期:20180310
会议地点:泰国普吉岛
语种:中文
中文关键词:国际结算;应用型人才培养模式;课证融合
摘要:国际结算实践的新变化对国际结算人才的实践操作能力提出了更高的要求。针对当前《国际结算》课程教学中存在的重理论、轻实践和实践教学资源受限的现状,《国际结算》的教学改革可通过课证融合,形成"以证促课,以课促证,以证促学"的有机结合和良性互动,以此来推动国际结算应用型人才的培养。
参考文献:
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