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供给侧改革视域下的高校思政课“亲和力”提升策略
文献类型:期刊文献
中文题名:供给侧改革视域下的高校思政课“亲和力”提升策略
作者:王小满[1];张泽一[1]
第一作者:王小满
机构:[1]北京联合大学马克思主义学院
第一机构:北京联合大学马克思主义学院
年份:2017
卷号:0
期号:5
起止页码:114-118
中文期刊名:社会科学家
外文期刊名:Social Scientist
收录:国家哲学社会科学学术期刊数据库;北大核心:【北大核心2014】;CSSCI:【CSSCI_E2017_2018】;
基金:2016年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(中国特色社会主义理论体系研究)"全面从严治党视域下的意识形态领导权建设研究";项目批准号:16JD710070
语种:中文
中文关键词:供给侧;思想政治理论课;亲和力;话语方式
摘要:高校思想政治理论课抬头率不高,人到心没到的主要原因之一是"亲和力"不够。从供给侧视域来看,反映了高校思想政治理论课的"配方"比较陈旧,"工艺"比较粗糙,"包装"不那么时尚等突出问题。提升高校思想政治理论课的"亲和力",必须从供给主体的责任担当、供给的内容、供给的话语方式、供给的渠道等多个方面,打一场供给侧的攻坚战。
参考文献:
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