文献类型：期刊文献

中文题名：“非遗”校本课程的美育价值及其实现

作者：阮海云[1]

第一作者：阮海云

机构：[1]北京联合大学艺术学院,北京100101

第一机构：北京联合大学艺术学院

年份：2020

期号：33

起止页码：95-97

中文期刊名：教学与管理

外文期刊名：Teaching and Administration

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库;北大核心:【北大核心2017】；

基金：四川省2018-2020年度高等教育人才培养质量和教学改革项目“新时代语文教师教学能力职前协同培养研究”(JG2018-657)的研究成果。

语种：中文

中文关键词：“非遗”;校本课程;美育价值;新课改理念

摘要：作为传统文化载体与民族集体记忆的非物质文化遗产,不仅需要专门机构去保护它,还需要通过学校教育去传承它。"非遗"校本课程的建设与推广在培养学生的文化自信心、民族自豪感、社会责任感以及创新精神和实践能力等方面都具有很大的价值。本文结合国家美育工作指导方针、新课程改革理念、"非遗"文化特征、学生身心特点以及教育教学规律,探讨如何实现"非遗"课程的美育价值,为相应的教学实践提供思路,助力总体育人目标的达成。