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课程思政元素融入翻译实践教学初探
文献类型:期刊文献
中文题名:课程思政元素融入翻译实践教学初探
作者:弓卫平[1]
第一作者:弓卫平
机构:[1]北京联合大学应用科技学院外语系,北京100012
第一机构:北京联合大学应用科技学院外语系
年份:2021
期号:5
起止页码:13-14
中文期刊名:教师
外文期刊名:Teacher
语种:中文
中文关键词:翻译;课程思政;教学;本土文化;“第二课堂”
摘要:针对部分大学生崇洋媚外、淡忘优良民族文化等思想倾向,为激发大学生的爱国情怀,弘扬中华优秀文化,促使其树立正确的文化观,应将课程思政元素有机融入大学翻译实践教学中。文章通过文献分析、案例分析,可探索总结课程思政元素在大学翻译实践教学中的融入路径。在教学过程中,要协调好专业教学目标与共有教学目标的关系,增强教师进行思政教育的意识,挖掘与运用翻译教材中的课程思政元素,进行并加强本土文化建设,利用“第二课堂”实施实践育人。
参考文献:
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