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多教学理念融合视角下的《中国古代经济史》课程建设
文献类型:期刊文献
中文题名:多教学理念融合视角下的《中国古代经济史》课程建设
作者:吕红梅[1]
第一作者:吕红梅
机构:[1]北京联合大学应用文理学院历史文博系,北京 100191
第一机构:北京联合大学应用文理学院历史文博系
年份:2020
期号:1
起止页码:00265-00266
中文期刊名:中国科技经济新闻数据库 教育
基金:该文章是北京联合大学应用文理学院“中国古代经济史”创新课程建设成果。
语种:中文
中文关键词:课程思政;OBE教学理念;应用型;教学设计
摘要:《中国古代经济史》课程不仅是历史学本科专业的一门选修课,还可以供其他文科专业作为跨专业选修课学习。在新时代下,课程思政、OBE等教学理念要求在高校教学中体现,《中国古代经济史》课程也应该与时俱进,从利用网络教学资源、多角度设定教学目标、以学生为中心设计教学内容等方面进行新的教学设计,还要与所在学校的育人定位“应用型”相结合,提升课程知识的应用性。
参考文献:
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