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基于移动学习的高校英语语法教学设计
文献类型:期刊文献
中文题名:基于移动学习的高校英语语法教学设计
作者:安玉青[1]
第一作者:安玉青
机构:[1]北京联合大学师范学院,北京100011
第一机构:北京联合大学师范学院
年份:2023
期号:9
起止页码:54-56
中文期刊名:教师
外文期刊名:Teacher
基金:北京联合大学2020年度教育教学研究与改革项目“基于移动智能终端的英语语法教学研究”(JJ2020Y010)的研究成果之一。
语种:中文
中文关键词:移动学习;高校英语语法;教学设计
摘要:信息技术的发展,以及《教育信息化2.0行动计划》的发布,推动了我国各教育阶段的教学模式发生变革。为了激发学生的学习兴趣,促进高校英语语法教学效果的提升,文章作者依托互联网环境下的移动智能终端工具,借助移动学习的优势,从设计原则、活动设计、评价设计等方面探讨高校英语语法的教学设计。通过分析移动学习的相关特点,文章作者从三方面讨论了高校英语语法教学设计:遵循移动学习与传统课堂教学结合、个体学习与合作学习结合以及课内外学习结合的教学设计原则,针对课前、课中以及课后等三个阶段进行活动设计,把阶段性评价和总体性评价融合起来进行教学评价。这些方式能够充分发挥学生的主观能动性和创造性,提升高校英语语法教学的效果,为高校英语语法教学改革提供有价值的参考和借鉴。
参考文献:
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