文献类型：期刊文献

中文题名：高职院校加强通识教育的动因及实施策略

作者：罗映霞[1];齐再前[2];陈玉花[2]

第一作者：罗映霞

机构：[1]北京联合大学教务处;[2]北京联合大学应用科技学院

第一机构：北京联合大学教务处

年份：2014

期号：20

起止页码：170-171

中文期刊名：教育与职业

外文期刊名：Education and Vocation

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库;北大核心:【北大核心2011】；

基金：2013年北京市教育科学规划课题"北京市高职‘专升本’学生学业发展状况的实证研究"的阶段性研究成果。(课题编号:CDA13097;课题负责人:罗映霞)

语种：中文

中文关键词：通识教育;高职;人才培养

摘要：通识教育是高等教育的有机组成部分,其重要性和意义逐渐为世界各国所关注。然而,通识教育对高职人才培养的意义仍存有不少质疑。文章基于通识教育的一般内涵,进一步阐明通识教育在高职院校开展的必要性,并对实施通识教育提出建议,即树立体现高职人才培养特色的通识教育观念,构建体现高职人才培养特色的通识教育课程体系,开发和完善以专业实践为主体的教育活动,营造和创设丰富多彩的教育环境,加强制度引领的保障机制建设。