文献类型：期刊文献

中文题名：理论实践一体化教学法在统计学课中的应用

作者：姚迪[1]

第一作者：姚迪

机构：[1]北京联合大学应用科技学院

第一机构：北京联合大学应用科技学院

年份：2013

卷号：0

期号：3S

起止页码：48-49

中文期刊名：今日中国论坛

外文期刊名：China-Today Forum

语种：中文

中文关键词：统计学;一体化教学;培养目标

摘要：通过统计人才需求与现状及统计岗位的调研分析,把教育范畴中的知识、能力、素质与企业的岗位、部门、行业对接,对统计学课程教学中的理论实践一体化教学法进行深入探讨。研究结果表明,统计学课程运用理论实践一体化教学模式可以使学生充分地掌握统计学的基础知识,同时更好地提高学生对统计的实际操作技能,提升自身岗位胜任力。