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儿童观众动画观看动机研究
文献类型:期刊文献
中文题名:儿童观众动画观看动机研究
作者:蒋莹莹[1];陈世红[2]
第一作者:蒋莹莹
机构:[1]北京化工大学信息学院;[2]北京联合大学应用文理学院
第一机构:北京化工大学信息学院
年份:2020
期号:4
起止页码:155-159
中文期刊名:现代传播:中国传媒大学学报
收录:CSTPCD;;国家哲学社会科学学术期刊数据库;北大核心:【北大核心2017】;社科基金资助期刊;CSSCI:【CSSCI2019_2020】;
基金:中国博士后科学基金面上资助项目“儿童动画对话艺术:儿童观念与叙事呈现”(项目编号:2019M660425);中央高校基本科研业务费专项资金项目“功能类儿童交互动漫产品设计研究”(项目编号:ZY1908)的研究成果。
语种:中文
中文关键词:动画;儿童观众;观看动机
摘要:以使用与满足理论为基础,以儿童观众动画观看动机为研究对象,结合儿童访谈以及现有的儿童行为动机量表,设计儿童观看动画片的动机量表,并对来自北京的685位2-4年级儿童的问卷调查结果进行数据分析。发现:儿童观看动画行为受快乐放松、学习成长、审美沉浸、消遣陪伴、社交分享、习惯依赖等维度的动机驱使,其中,快乐放松是儿童观看动画的主要动机;不同年级的儿童在总体动机及个别动机维度方面不存在显著差异;家长对儿童观看动画片的态度,尤其妈妈的态度,对儿童观看动画动机的强度有显著影响。本研究是对儿童动画受众研究成果的补充,并为动画从业者提供创作依据。
参考文献:
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