文献类型：期刊文献

中文题名：数字素养的演进脉络与提升策略研究——基于知识图谱与聚类分析

作者：杭孝平[1];刘子平[2]

机构：[1]北京联合大学网络素养教育研究中心;[2]北京联合大学新闻与传播系

第一机构：北京联合大学

年份：2024

期号：2

起止页码：13-19

中文期刊名：中国广播电视学刊

外文期刊名：China Radio & TV Academic Journal

收录：;北大核心:【北大核心2023】；CSSCI:【CSSCI_E2023_2024】；

语种：中文

中文关键词：数字素养;网络强国;网信事业

摘要：党的二十大报告明确提出,我国要加快建设网络强国、数字中国。习近平总书记多次强调数字素养对夯实我国数字经济的重要作用。近年来,在媒介素养、信息素养、网络素养的研究基础上,我国学者对数字素养的概念界定、内涵外延、实践价值等内容进行研究、拓展和升华,解答数字命题,回应时代变局,构建具有中国特色的数字素养理论研究体系。掌握数字素养的内涵演进规律,把握数字素养的实践发展特色,对提升我国全民数字素养与技能,实现由网络大国向网络强国阔步迈进具有重要意义和深远影响。