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服务“一带一路”建设的“外语+”高职多语种人才培养模式研究    

文献类型:期刊文献

中文题名:服务“一带一路”建设的“外语+”高职多语种人才培养模式研究

作者:常红梅[1];叶秀娟[2];穆洁华[3]

第一作者:常红梅

机构:[1]北京联合大学;[2]北京联合大学外语部;[3]北京联合大学旅游学院旅游日语与西班牙语系

第一机构:北京联合大学

年份:2023

期号:25

起止页码:91-95

中文期刊名:中国职业技术教育

外文期刊名:Chinese Vocational and Technical Education

收录:CSTPCD;;国家哲学社会科学学术期刊数据库;北大核心:【北大核心2020】;

基金:2022年度职业教育外语类课程与专业课程思政建设研究重大课题“职业教育外语类课程思政教学指南建设研究”(项目编号:WYJZW-2022-20-0101,主持人:常红梅);2022年北京联合大学“高水平应用型大学建设”教改专项教研项目“提升大学英语教学效果的路径研究”(项目编号:JJ2022Z36,主持人:叶秀娟)。

语种:中文

中文关键词:高等职业教育;国家级教学成果奖;“一带一路”;人才培养模式;外语+;多语种

摘要:随着国家对外开放进程的持续扩大,“一带一路”倡议深入推进,服务沿线国家多语种复合型人才需求逐步旺盛,多语种专业发展迎来黄金期。高职多语种专业数量有限,面向涉外商务、旅游等服务领域的多语种复合型人才供给存在不足。北京联合大学联合多所职业院校探索服务“一带一路”建设的“外语+”高职多语种人才培养模式,围绕西班牙语、泰语、越南语等多语种专业进行人才培养模式改革,形成相应成果,惠及师生和企业,发挥出示范引领作用,并获得2022年职业教育国家级教学成果奖二等奖。

参考文献:

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