文献类型：期刊文献

中文题名：高职、高专英语教材评估初探

英文题名：On English Textbooks Evaluation of Higher Vocational Education

作者：郑静[1];张东昌[1]

第一作者：郑静

机构：[1]北京联合大学师范学院

第一机构：北京联合大学师范学院

年份：2004

卷号：13

期号：2

起止页码：40-42

中文期刊名：重庆职业技术学院学报

外文期刊名：Journal of Chongqing Vocational & Technical Institute

语种：中文

中文关键词：英语教学;教材评估;教材编写;教学改革;教学理念;高等教育

外文关键词：English textbooks of higher vocational education; syllabus evaluation syllabus compiling

摘要：本文对部分国内外高职、高专教材进行了分析、评估:科学的教学理论在教材编写中的体现;教材编写前期调查 的进行;教材的有效性;对教学重点和目的的确定;知识的传授和学习方法、策略训练的均衡等。
The paper analyzes and evaluates some domestic and abroad English textbooks of higher vocational education. such as realization of scientific teaching theories; conducting of needs analysis; validity in use; systematic, coherent, clarification of teaching goals; and the balance of imparting knowledge and training learning strategies.