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高职数学教学中引入数学实验的方法初探    

文献类型:期刊文献

中文题名:高职数学教学中引入数学实验的方法初探

作者:张耘[1];陈艳燕[2];玲玲[2]

第一作者:张耘

机构:[1]北京联合大学应用科技学院公共基础部;[2]北京联合大学应用科技学院

第一机构:北京联合大学基础教学部|北京联合大学应用科技学院公共基础部

年份:2015

卷号:0

期号:25

起止页码:95-97

中文期刊名:教育与职业

外文期刊名:Education and Vocation

收录:国家哲学社会科学学术期刊数据库;北大核心:【北大核心2014】;

基金:2014年北京联合大学高等职业教育课程建设"全校教学建设与改革统筹--高级应用数学"的研究成果。(项目编号:11107651102)

语种:中文

中文关键词:现代职业教育;高职数学;数学实验

摘要:高等职业教育的培养目标是使学生具有较高的职业素养和较强的应用能力。文章阐述了将数学实验引入高职数学教学中的意义,从实践角度提出了高职数学实验课程的教学框架,探讨在数学实验课中有效使用计算机软件,加深学生对课堂所学数学概念的深层理解,对培养学生的数学应用能力及创新思维将起到重要作用。

参考文献:

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