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基于SPOC的市场营销(双语)课程混合式教学模式研究与实施
文献类型:期刊文献
中文题名:基于SPOC的市场营销(双语)课程混合式教学模式研究与实施
作者:侯晓丽[1]
第一作者:侯晓丽
机构:[1]北京联合大学应用科技学院,北京100012
第一机构:北京联合大学应用科技学院
年份:2021
期号:4
起止页码:0157-0158
中文期刊名:中国科技经济新闻数据库 教育
基金:北京联合大学2019年度校级教育教学研究与改革项目“基于SPOC的市场营销(双语)课程混合式教学模式研究与实践”,编号:JJ2019Y041。
语种:中文
中文关键词:SPOC;市场营销;双语课程;混合式教学模式;共享资源;多元化考核
摘要:虽然高校市场营销(双语)课程在实践推广中不断完善,但从整体角度分析依旧存在很多问题。因此,本文在了解SPOC定义的基础上,明确以此为依据的混合式教学模式内容,分析如何做好市场营销(双语)教学工作。
参考文献:
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