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基于SPOC的市场营销(双语)课程混合式教学模式研究与实施    

文献类型:期刊文献

中文题名:基于SPOC的市场营销(双语)课程混合式教学模式研究与实施

作者:侯晓丽[1]

第一作者:侯晓丽

机构:[1]北京联合大学应用科技学院,北京100012

第一机构:北京联合大学应用科技学院

年份:2021

期号:4

起止页码:0157-0158

中文期刊名:中国科技经济新闻数据库 教育

基金:北京联合大学2019年度校级教育教学研究与改革项目“基于SPOC的市场营销(双语)课程混合式教学模式研究与实践”,编号:JJ2019Y041。

语种:中文

中文关键词:SPOC;市场营销;双语课程;混合式教学模式;共享资源;多元化考核

摘要:虽然高校市场营销(双语)课程在实践推广中不断完善,但从整体角度分析依旧存在很多问题。因此,本文在了解SPOC定义的基础上,明确以此为依据的混合式教学模式内容,分析如何做好市场营销(双语)教学工作。

参考文献:

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