文献类型：期刊文献

中文题名：中英应用性大学教学方法的差异与借鉴

作者：翟晶[1]

第一作者：翟晶

机构：[1]北京联合大学商务学院

第一机构：北京联合大学商务学院

年份：2009

期号：5

起止页码：56-58

中文期刊名：黑龙江高教研究

外文期刊名：Heilongjiang Researches on Higher Education

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库;北大核心:【北大核心2008】；CSSCI:【CSSCI_E2008_2009】；

语种：中文

中文关键词：现代教学方法;教学管理;改革

摘要：英国应用性大学的教学方法普遍实行了现代教育思想指导下的"以学生为中心"的启发式教学方法。它有利于学生实践能力和创新精神的培养,调动学生学习的积极性,培养满足市场需求的应用性人才。然而,此方法在我国的应用性大学还不能被广泛采用,其主要原因在于我国实行的是以管理者为中心、刚性过强而柔性不足的教学管理模式。应用性大学必须从教学管理理念的转变入手、建立以市场为导向的多元的质量观,形成有利于创新人才培养的教学管理新模式。