文献类型：期刊文献

中文题名：混合式教学中网络资源与课堂教学有效结合的途径探析——以《宏观经济学》课程为例

英文题名：A Way of Effective Combination of Network Resources & Classroom Instruction in Blended Teaching ——A Case of "Macroeconomics" Course

作者：郑春芳[1]

第一作者：郑春芳

机构：[1]北京联合大学商务学院

第一机构：北京联合大学商务学院

年份：2012

期号：11

起止页码：52-54

中文期刊名：教育理论与实践：学科版

收录：;CSSCI:【CSSCI_E2012_2013】；

基金：2012年北京联合大学商务学院教育教学研究与改革项目<地方普通高校学生学习过程规律研究>的研究成果

语种：中文

中文关键词：混合式教学模式;网络资源;课堂教学

外文关键词：blended teaching model; network resources; classroom teaching

摘要：随着信息技术的发展、互联网的普及和E-Learning学习方式的逐渐兴起,采取网络教学与课堂教学相结合的混合式教学模式有助于提高课堂教学的效果。混合式教学中网络资源的建设要紧密围绕课堂教学,通过建设"课件下载"、"课程录像"、"网络测试"、"资源链接"、"推荐阅读"和"讨论版"等六大板块,实现网络资源作为课堂教学的延伸和补充功能。
With the development of information technology, the popularization of the Internet and the gradual rise of E-Learning study style, the blended teaching model to combine online teaching with classroom teaching helps im- prove the effects of classroom teaching. The construction of network resources should revolve closely around classroom teaching and realize network resources as the function and role of extension and supplement of classroom teaching by building such six parts as ＂Courseware Download＂, ＂Course Video＂, ＂Network Test＂, ＂Resource Links＂, ＂Recom- mended Reading＂ and ＂Discussion＂.