文献类型：期刊文献

中文题名：关于小学生阅读流畅性及相关因素的研究

英文题名：A Study of Reading Fluency and Correlative Factor in Elementary School Students

作者：毛荣建[1];张薇[2];顾新荣[3]

第一作者：毛荣建

机构：[1]北京联合大学特殊教育学院;[2]北京市朝阳区石佛营小学;[3]北京市东城区特殊教育学校

第一机构：北京联合大学特殊教育学院

年份：2019

卷号：0

期号：2

起止页码：11-15

中文期刊名：创新创业理论研究与实践

外文期刊名：The Theory and Practice of Innovation and Entrepreneurship

语种：中文

中文关键词：小学生;快速命名;篇章阅读;阅读流畅性;语文成绩

外文关键词：Elementary school students;Rapid naming;Text-reading;Reading fluency;Chinese scores

摘要：该研究针对北京市某小学的90名3～5年级小学生,考察了不同阅读流畅性、快速命名和语文成绩的关系,探讨了阅读流畅性的影响因素。研究发现,阅读流畅性与快速命名存在显著相关,阅读流畅性能预测学生的语文成绩,汉字熟悉程度以及字词联系水平会影响学生的阅读流畅性。
This study aimed to the grades 3-5 Chinese children,study rapid naming,reading fluency and the Chinese scores relations explore a number of factors affect the reading fluency.The study have found that rapid naming significantly correlated with reading fluency,rapid naming,reading fluency in Chinese performance prediction,familiarity with Chinese characters and words link level can affect the Chinese children’s reading fluency.