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青少年感恩品质培育现状与教育对策的研究
文献类型:期刊文献
中文题名:青少年感恩品质培育现状与教育对策的研究
作者:邸睿芳[1];汪艳丽[1]
第一作者:邸睿芳
机构:[1]北京联合大学师范学院,北京100011
第一机构:北京联合大学师范学院
年份:2021
期号:34
起止页码:17-18
中文期刊名:教师
外文期刊名:Teacher
基金:北京市哲学社会规划办公室“北京与台湾地区义务教育阶段美育体系的比较研究”横向课题“教育戏剧在未来小学核心素养培养中的理论与实践研究”(15JDJYB006)。
语种:中文
中文关键词:青少年;感恩教育;品质培育;积极心理学
摘要:“感恩”是积极心理学提出的24种积极品质之一,家庭教育、学校教育和个人自身因素影响着学生感恩品质的发展。文章以学校感恩教育为重点研究方向,通过文献研究法发现其干预手段有感恩记录、感恩沉思、感恩拜访和感恩团体辅导,加之丰富感恩教育内容和方式、积极开展社会实践、营造良好的感恩文化氛围等,共同构成学校的感恩教育。
参考文献:
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