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简析新时代课程思政建设应坚持的五项原则
文献类型:期刊文献
中文题名:简析新时代课程思政建设应坚持的五项原则
作者:仲计水[1]
第一作者:仲计水
机构:[1]北京联合大学马克思主义学院
第一机构:北京联合大学马克思主义学院
年份:2020
期号:9
起止页码:90-92
中文期刊名:北京教育:高教版
语种:中文
中文关键词:新时代;课程思政;思政课程
摘要:课程思政建设应坚持一定的原则,必须认识、把握和运用这些原则,才能保证课程思政建设的顺利进行并取得实效。新时代课程思政建设应坚持的原则主要体现在五个方面上:课程思政建设必须坚持教育者先受教育;必须坚持课程门门有思政,教师人人讲育人;必须坚持有机融入,春风化雨、润物无声;必须坚持全员、全程、全方位育人;必须坚持课程思政与思政课程同向同行,形成育人合力。
参考文献:
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