文献类型：期刊文献

中文题名：定规矩,孩子参与好处多

作者：牟书[1];李丽(插画)[2]

第一作者：牟书

机构：[1]北京联合大学师范学院心理学系;[2]不详

第一机构：北京联合大学师范学院心理学系

年份：2020

卷号：0

期号：5

起止页码：88-89

中文期刊名：父母必读

外文期刊名：Parenting Science

语种：中文

中文关键词：制定规则;规则意识;规则执行;主动性;引导孩子

摘要：虽然制定规则需要以成人为主,但孩子是规则执行的主体,因此,让孩子参与规则的制定,可以引导孩子理解并认同规则,建立规则意识,同时发展主动性。