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B班大学英语听力教学探究    

文献类型:期刊文献

中文题名:B班大学英语听力教学探究

作者:张秀清[1]

第一作者:张秀清

机构:[1]北京联合大学商务学院

第一机构:北京联合大学商务学院

年份:2013

期号:24

起止页码:61-62

中文期刊名:教育教学论坛

外文期刊名:Education Teaching Forum

语种:中文

中文关键词:大学英语;听力教学;教学方法

摘要:听力的提高在英语语言发展中起着至关重要的作用,大学英语听力教学是全面提高学生英语交际能力的突破口,在大学英语教学逐渐缩减课时的背景下,听力教学时数少而又少,怎样提高学生的听力水平,优化听力教学方法显得尤为重要。本文从大学英语B班听力教学现状着手,从四个角度出发,探究了提高英语听力水平的教学及学习方法。

参考文献:

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