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B班大学英语听力教学探究
文献类型:期刊文献
中文题名:B班大学英语听力教学探究
作者:张秀清[1]
第一作者:张秀清
机构:[1]北京联合大学商务学院
第一机构:北京联合大学商务学院
年份:2013
期号:24
起止页码:61-62
中文期刊名:教育教学论坛
外文期刊名:Education Teaching Forum
语种:中文
中文关键词:大学英语;听力教学;教学方法
摘要:听力的提高在英语语言发展中起着至关重要的作用,大学英语听力教学是全面提高学生英语交际能力的突破口,在大学英语教学逐渐缩减课时的背景下,听力教学时数少而又少,怎样提高学生的听力水平,优化听力教学方法显得尤为重要。本文从大学英语B班听力教学现状着手,从四个角度出发,探究了提高英语听力水平的教学及学习方法。
参考文献:
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