文献类型：期刊文献

中文题名：“互联网+”环境下课程思政方法探讨

作者：秦广军[1]

第一作者：秦广军

机构：[1]北京联合大学智慧城市学院,北京100101

第一机构：北京联合大学智慧城市学院

年份：2021

期号：20

起止页码：26-28

中文期刊名：科学咨询

外文期刊名：Policy & Scientific Consult

语种：中文

中文关键词：课程思政;“互联网+”;教学过程;教学话语

摘要：“互联网+”时代的信息传播与获取的方式及其内容极其丰富,对世界观、价值观、人生观以及人际关系的构建都产生了极大的影响和冲击。高校作为“立德树人”的重要场所和实践者,肩负着培养政治可靠、素质优秀专业人才的重任,把握“互联网+”环境下的课程思政规律,巧妙且平滑地融入思政元素,是新形势下教学过程中的一个较为重要的问题。本文通过剖析互“联网+”对学生的影响,从教学过程和教学话语两个方面来分析和探讨了“互联网+”环境下的专业课的课程思政方法,并提出了一种“三全育人”的具体方法和“两个内容,四个维度”的思政方法,期冀可为高校“互联网+”环境下开展课程思政提供一定的借鉴和指导作用。