文献类型：期刊文献

中文题名：孤独症儿童在RDI训练中的问题及应对策略

作者：王梅[1]

第一作者：王梅

机构：[1]北京联合大学特殊教育学院

第一机构：北京联合大学特殊教育学院

年份：2009

期号：5

起止页码：36-38

中文期刊名：现代特殊教育

外文期刊名：A Journal of Modern Special Education

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库

语种：中文

中文关键词：孤独症儿童;训练;人际关系;英文缩写;临床经验;社交技巧;人际互动;交往障碍

摘要：RDI即人际关系发展干预法（ Relational Development Intervention ）的英文缩写，是美国葛斯汀博士从数十年的临床经验总结出的、旨在培养孤独症和其他交往障碍儿童人际互动和社交技巧能力的方法，在美国和港台都比较受欢迎。