文献类型：会议论文

中文题名：偏远地区少数民族基础教育发展研究--以云南省芒市西山乡营盘村为例

作者：何璇;罗正鹏

第一作者：何璇

机构：[1]北京联合大学师范学院 北京 100011;[2]云南师范大学高等教育与区域发展研究院 云南昆明 650500;

第一机构：北京联合大学师范学院

会议论文集：中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会第三届年会暨“一带一路”倡议与民族教育发展学术研讨会论文集

会议日期：20170719

会议地点：兰州

主办单位：中国人类学民族学研究会

语种：中文

中文关键词：少数民族基础教育;师资队伍;乡土资源;双语教育;考核评价;就业帮扶

摘要：偏远地区少数民族基础教育中存在很多困难和问题，成了当地社会发展的负担。笔者认为，在新的历史时期，应该自觉转变观念，采取有力措施，积极发展偏远地区少数民族基础教育，不断增强偏远地区少数民族发展的活力和后劲。为此，提出改善师资状况，开发乡土资源，发展双语教育，改革考核评价，加强就业帮扶。