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艺术设计类课程教学思政元素融入的方法初探    

文献类型:期刊文献

中文题名:艺术设计类课程教学思政元素融入的方法初探

作者:姜喜龙[1]

第一作者:姜喜龙

机构:[1]北京联合大学艺术学院

第一机构:北京联合大学艺术学院

年份:2021

期号:34

起止页码:0196-0196

中文期刊名:好日子

语种:中文

中文关键词:课程思政;传统文化;团队合作;日常习

摘要:本文围绕课程思政立德树人的目标,从对课程思政的观念转变、国学文化的课堂介入、作业环节的精心设计、团队合作的意识引导、日常习惯的随时提醒等角度,提出在专业课程中融入思政元素的相应方法,使教师在讲授专业知识和技能的同时,能够更好的教导学生做人做事的道理,把课程思政教育理念更巧妙地融入专业课程教学中。

参考文献:

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